Publicado: marzo 23, 2022, 9:22 pm
Encontrar un empleo se ha convertido en el reto principal de los egresados de carreras profesionales. Porque no es fácil pasar de la celebración de obtener un título profesional a la frustración que produce la dificultad para acceder al mundo laboral. Por fortuna, hay casos que demuestran lo contrario, como la experiencia de Juan Fernando Serna, quien asegura que sí es posible emplearse pronto en aquello que se estudió. Él es graduado de la Fundación Universitaria Compensar, Institución de Educación Superior (IES), que aplica el modelo Universidad – Empresa. Serna habla con orgullo de su alma mater. Ingresó a ella hace algunos años gracias a una beca que recibió por su buen desempeño en las pruebas de Estado y hoy es profesional universitario en mercadeo y publicidad.
Obtuvo su título en 2018 y en ese momento ya contaba con dos años de experiencia, porque inicialmente se tituló como técnico y luego como tecnólogo en la misma universidad. Desde hace cuatro años trabaja en el área de Comunicaciones y Mercadeo de una institución de educación superior, a la vez que es profesor en la Fundación Universitaria Compensar. Serna considera que no es el único que ha contado con esta oportunidad. Ha visto la misma experiencia en varios de sus compañeros, gracias al modelo educativo de la Institución.
Durante el 2021, en experiencia empresarial (gestión de prácticas profesionales en la Fundación Universitaria Compensar) se dio atención a 4.520 estudiantes a nivel nacional, pertenecientes a las cinco facultades y se gestionaron 1.211 convenios individuales y contratos de aprendizaje con 906 empresas para la realización de las prácticas.
Modelo Universidad – Empresa Consiste en mantener un vínculo directo entre la universidad y el sector productivo, lo que garantiza que la oferta educativa esté alineada con las necesidades del mercado. Para el joven de 26 años, la relación que existe entre la Fundación Universitaria Compensar y el mundo empresarial y laboral es continua. “Apoya a los estudiantes en la búsqueda de sus prácticas. También el sector real se vincula desde los comités curriculares, de manera que el syllabus se adapta a las necesidades empresariales; además, durante el pregrado se trabaja con casos y clientes reales”, explica.
Casos como el de Serna pueden brindar alivio a quienes dudan estudiar durante varios años por miedo a no ejercer su carrera profesional y más aún por quienes se asombran por las cifras de desempleo en Colombia, que en los últimos meses se han registrado a doble dígito. Entre los países que pertenecen a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), Colombia fue el tercero con mayor tasa de desempleo (12,6%), después de Grecia (12,7%) y España (13,0%), en diciembre del año pasado.
Formación pertinente Como respuesta a esta tasa de desempleo que presenta el país, los retos que ha traído la pospandemia y la reactivación económica, Misión Empleo (tiene el objetivo de diseñar estrategias e instrumentos de política viables para mejorar el desempeño del mercado laboral). Una de estas sugerencias es la capacitación laboral y formación académica acorde con las necesidades del actual mundo empresarial. Con respecto a esto, Marco Llinás Volpe, rector de la Fundación Universitaria Compensar, habla del programa ‘Propulsor Empresarial’ de esta institución educativa, que brinda a las empresas formación y capacitación para su talento humano, gracias a la alianza estratégica con la Agencia de Empleo y Emprendimiento Compensar.
Este programa, dirigido a trabajadores activos de las empresas y empleadores afiliados a la Caja de Compensación Compensar, incluye temáticas que aumentan la productividad del recurso humano y responden a las necesidades coyunturales de las empresas. Son cursos desde 8 hasta 60 horas. A través de este proyecto, el año pasado se formaron 3.033 colaboradores en temas de innovación como: Lenguajes de Programación, Gerencia de Proyectos con Metodología PMI y cursos direccionados al “Business Core” de las empresas como Servicio al Cliente e inglés. Así mismo, los pregrados y especializaciones de la Fundación Universitaria Compensar, mantienen continuamente un fuerte vínculo Universidad – Empresa, de manera que los programas están diseñados con la asesoría del sector empresarial. “Nuestra preocupación fundamental es que el estudiante tenga una carrera pertinente para que no solo aprenda a resolver problemas de la vida práctica, sino que pueda desarrollar proyectos de emprendimiento”, explica Marco Llinás Volpe, agregando que: “El 86% de los egresados están vinculados laboralmente”.
En cuanto a la gestión de prácticas profesionales para sus estudiantes, la universidad cuenta con el programa Experiencia Empresarial, mediante el cual, en 2021 se implementaron estrategias para complementar la formación académica de manera integral con talleres para la adquisición y refuerzo de habilidades blandas que les permite lograr integrarse al sector productivo con más y mejores competencias. Además, la Fundación Universitaria Compensar cuenta con diferentes alianzas, destacando las que fortalecen prácticas e intercambios académicos. A través de una alianza con la ANDI, por ejemplo, participaron en el programa de prácticas del Consejo Empresarial de la Alianza del Pacífico (CEAP).
El objetivo era que 26 estudiantes realizaran sus prácticas en empresas mexicanas, chilenas y peruanas, otorgándoles una experiencia empresarial internacional y ubicando a la Fundación Universitaria Compensar como la institución de formación Técnica, Tecnológica y Profesional con más practicantes en compañías extranjeras dentro de la participación del programa. Juan Fernando Serna reitera su orgullo de pertenecer a esta Universidad, asegurando que está presente para sus egresados y los invita a volver para desempeñar roles como: administrativos, docentes y en distintos proyectos. “Como me pasó a mí, que tengo a cargo unas materias que dicto como docente en mi alma mater”, concluye.
Internacionalización de la Fundación Universitaria Compensar
- Se generaron nuevos convenios con organismos de apoyo a la educación y se hizo adhesión a redes internacionales de innovación interinstitucional.
- La movilidad académica se incrementó beneficiando a más de 3.000 personas entre estudiantes, docentes y administrativos.
- En el desarrollo de competencias multiculturales se generaron más de 600 certificaciones internacionales y más de 11.000 asistencias a los eventos académicos programados.
- En 2021, el área de Internacionalización fortaleció más de 100 convenios vigentes y se vinculó oficialmente con la acreditadora internacional ACBSP. Adicionalmente, se realizaron proyectos de Cooperación Internacional apoyados por Erasmus y Fulbright.
