Publicado: abril 13, 2026, 3:23 pm
Un total de 24 universidades, centros de investigación e instituciones, encacbezados por el catedrático de la UPF Jaume Bertranpetit y el investigador del Institut de Ciències del Mar i RACAB Francesc Piferrer, han reclamado incorporar la evolución biológica de manera estructural al currículum educativo. En un manifiesto conjunto, han alertado que la formación científica no depende solo de las instituciones de investigación, sino también de la «solidez conceptual» de la educación básica, clave para el futuro científico, cultural y democrático. Han propuesto incluir contenidos sobre el origen y la diversificación de la vida a primaria y sobre el pensamiento evolutivo a la ESO. Además, han pedido que se ofrezcan contenidos de evolución molecular adaptados a cada nivel educativo y que se elaboren materiales didácticos y programas formativos para el profesorado que aseguren un tratamiento «riguroso y actualizado de la temática».
