Publicado: marzo 21, 2025, 5:07 pm

Vox redobla la presión sobre el PP en materia de inmigración y ha presentado una iniciativa en el Parlamento autonómico buscando el apoyo de los populares para reclamar al Gobierno de Pedro Sánchez la retirada del Programa para la Lengua Árabe y la Cultura Marroquí (PLACM), que permite impartir clases de estas materias en los colegios. La iniciativa se presenta aprovechando la tensión que ha generado en el PP la asunción por parte del Gobierno de Carlos Mazón de los postulados de Vox en una materia sensible como la atención a los menores inmigrantes extranjeros, en el marco del acuerdo para la aprobación de los presupuestos de la Generalitat Valenciana.
El grupo parlamentario de VOX en Andalucía no oculta que su intención con esta Proposición No de Ley (PNL) es conseguir que «retratar a Moreno Bonilla», al solicitar el apoyo de todos los grupos parlamentarios para exigir al Gobierno de Sánchez que suprima la aplicación de este programa.
Así lo ha anunciado esta viernes el portavoz de VOX en Andalucía, Manuel Gavira, que considera que impartir la lengua árabe o la cultura marroquí en los colegios «atenta contra nuestra cultura y fomenta una cultura que es incompatible con la nuestra que, entre otras cuestiones, relega a la mujer a un plano secundario».
Gavira ha explicado que el PLACM permite que «sean funcionarios marroquíes los que controlen e impartan estas materias en las aulas andaluzas, así como los que van a tener, además, la función de inspección de las mismas en los colegios de Andalucía». «En concreto, se trata de agentes financiados por el Gobierno de Marruecos a través de la Fundación Hassan II, que se dedica a enviar imanes a países europeos para guiar a los millones de marroquíes residentes en estas naciones. En definitiva, los españoles y los andaluces, con nuestros impuestos, pagamos también a elementos al servicio de naciones extranjeras», ha afirmado.
Según los datos facilitados por Vox, en el curso 2024-2025, el programa se imparte en 393 colegios de toda España, 95 de ellos en Andalucía. «Una vez más somos la parte de España más afectada» pues «casi un 25%, la cuarta parte, de los centros en los que se imparte el árabe y se promociona la cultura marroquí están en nuestra tierra», apunta Gavira.
Para Vox, la integración de los extranjeros pasa por una asimilación cultural total con lo que considera los «principios y valores» de España. «Es inadmisible que un Estado soberano ceda el control educativo de sus alumnos a otro país y que, en lugar de fomentar la integración real, se promueva la segregación mediante la enseñanza de una cultura y una lengua ajenas a la nuestra, dentro de nuestras propias aulas y todo pagado, para colmo, con nuestros impuestos«, ha añadido. Para Gavira, «la verdadera integración es la incorporación de los inmigrantes a España bajo los principios y valores que nos definen como nación, no la rendición incondicional a todo lo que venga de fuera».
Desde 1992
El PLACM está regulado al amparo del Convenio de Cooperación Cultural entre el Gobierno de España y el Gobierno del Reino de Marruecos de 14 de octubre de 1980, en vigor desde el 12 de octubre de 1985 (BOE núm. 243 de 10 de octubre de 1985). Es, por tanto, un programa estatal que aplican las comunidades autónomas y que fue impulsado por el Gobierno del PP en 2012 mediante la firma de un convenio de cooperación cultural entre ambos países.
En 1992 se creó el Grupo Mixto de Expertos Hispano-Marroquí, formado por autoridades educativas españolas y marroquíes, que define las líneas generales de colaboración y se encarga del seguimiento del programa. Además, el 3 de octubre de 2012 se firmó el Convenio de Asociación Estratégicaen materia de Desarrollo y de Cooperación Cultural, Educativa y Deportiva entre el Reino de España y el Reino de Marruecos (BOE del 31 de julio de 2013), en el que se establecen las obligaciones, tanto por parte española como por parte marroquí, para llevar a cabo la implantación y funcionamiento de este programa.
Este último convenio, aprobado por el Consejo de Ministros presidido entonces por Mariano Rajoy, dispone en su artículo 14 las condiciones en las que se imparte la enseñanza en España de la lengua árabe y la cultura marroquí.